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《人民教育》杂志征稿信
更新日期:2004年5月20日                    浏览次数:80

深圳南山区:
为了更有效地帮助正在实施新课程的广大教师获得专业成长,提高教学水平,《人民教育》
将在2004年暑期第13~14期继续推出“新课程优秀教学设计与课例研究”专辑。为此特向贵实
验区中小学教师征集教学案例。案例必须是课堂教学实例,最好是教师在教学后及时撰写的,
它应包括教学过程设计(含教学目标、教学设想等)、教学实施过程的真实情况记录、学生的
学习反馈和教师客观的自我评价与反思等内容。案例选择应有一定意义和有讨论价值。可参见
《人民教育》2003年第13~14期(新课程优秀教学设计与课例研究初中专辑)与第15~16期(新
课程优秀教学设计与课例研究小学专辑)。对入选案例我们将邀请教师同行、教研员、学科教
学专家和课程专家等进行评点。
征稿学科范围:小学阶段为语文、数学、品德与生活、品德与社会、体育、艺术(或音乐、
美术)、科学、外语、综合实践活动;初中阶段为语文、数学、思想品德、科学(或物理、化
学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、艺术(或音乐、美术)、外语、体育与健康、综
合实践活动。
来稿请在信封封面注明“案例”字样,并在稿件中提供详细联系方式。截稿日期为2004年5月
30日。
来稿请寄:
邮编:100088
地址:北京市海淀区文慧园北路10号人民教育编辑部 教学室收
联系电话:(010)62242984

人民教育编辑部
2004年4月15日




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