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《中小学综合实践活动设计》参考内容
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更新日期：2004年5月20日
浏览次数:94
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各中小学：
《中小学综合实践活动设计》是2004年南山区教科研中心计划编撰的课堂教学活动设计丛书之一。
请各中小学教师积极参加本书的活动设计，于6月5日前将自己设计的内容发至zhixinhouse@163.net/jy-liudr@nsjy.com)。
联系人：刘道溶（26486032办/13923768563/26117926）
具体要求和参考体例在下面。
南山区教研室
2004年5月19日
南山区“中小学综合实践活动主题设计”要求
基本要求
本书为2004年南山区教育科研中心计划编撰的课堂教学活动设计丛书之一，编写原则遵照丛书编委会制定的原则。
本书体例
一、 全书以中小学综合实践活动主题实施整体设计为线索，分六
大板块，每一板块均突出活动主题的操作途径与方式与学生研究性学习方法。
二、 每一板块前有一段简要的活动背景论述，之后以多样的形式
呈现出师生在不同的教学阶段共同设计的活动思路与实施途径。
三、 每一活动设计后附有教师简要的教学反思。
四、 主要设计内容
1、“开题陈述”：（活动实施方案、开题现场实录）；
2、“课题导入”：主要是教师的课堂实录，即如何进行课题导入，引导学生提出问题。
3、“小组学习”：包括教师围绕课题的主要内容分活动小组（小组名称），各小组内成员的具体任务、活动计划、活动方式。
4、“研究方法”：包括指导学生设计问卷、调查表、观察记录表、访谈表、学校评价表等。也可以是教师指导学生设计问卷（调查表）的课堂实录。
5、“社会实践”：包括怎样组织学生参观、访问、座谈等，体现其中的过程。
6、“成果展示”：包括阶段性学习成果汇报和课题结束时的成果汇报（汇报的内容：作品展示、答辩、表演。形式：小组、班级、学校。地点：教室、学校等）。
五、每一板块所呈现的内容可以是文字描述、表格等形式。
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