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探教育之本质,融关怀于课堂
更新日期:2004年3月12日                    浏览次数:109

——我校举行《融合式课堂教学研究》首届开放观摩课

在区教育局教科所、教研室等领导的关怀和指导下,我校于3月9日、10日两天下午成功举行了学校更名为“南山中英文学校”之后的首届《融合式课堂教学研究》开放观摩课活动,分别有小学语文、数学共8位老师先后展示了课堂教学。两位学科组长分别给大家介绍了对融合式课堂教学理念的思考和老师们在教学实践活动中的探索过程。
实施“融合教育”是兰校长自建校以来就一直倡导和实践“以人为本”思想开展教学活动的具体教学指导思想。经过近四年来的教学研究,融合教育理念为越来越多的教师认识、理解,并在教学中不断摸索实践。如今“融合式课堂教学”已成为我校融合教育课题的一个重要专题。为此,学校专门组织安排了本次课堂教学观摩活动。除本校大部分老师参加研讨之外,还吸引了许多兄弟学校的领导和相关老师来校参加,并为我们留下了宝贵的意见或建议。
参加本次活动的主要领导还有区教科所刘新生所长及教研员、区教研室郑明江主任、区教研室陈清荣教研员。同时,国家级课题《立体教育》课题负责人孙春成专家也参加了本次研讨活动,并在讨论中提出了宝贵的意见和改进的建议。
这次活动成为我校“融合教育”课题的一次较大规模的集体研讨活动。通过本次活动,让我校教师对如何深入开展“融合式课堂教学研究”有了更多的理解和更进一步的思考。




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